sábado, 31 de enero de 2009

Una clase más

Esta clase de PI nos hemos reído mucho porque Miguel nuestro profesor nos ha enseñado el video que nuestra compañera Milagros tuvo que grabar ese día en la exposición. Aunque el video se moviese mucho estuvo muy divertido porque mientras lo veíamos recordábamos aquellos momentos buenos que vivimos la semana pasada. También nos enseño las fotos en las que salíamos muy bien ya que los prisioneros parecíamos autentico.
Por otro lado Miguel nos estuvo hablando del libro que nos teníamos que leer, que por cierto es “La vuelta al mundo". Esto sería para el dia 12 de febrero, ya que ese dia seria el examen y además teníamos que traer el mapa ya echo de los lugares que visito Phileas Fogg. Este mapa consistirá en poner en los lugares que visito pero señalado con diferentes colores, ya que se tendrá que tener en cuenta los distintos transportes que utilizo a lo largo de su viaje. Esto se hará con un programa en el ordenador.
También estuvo hablando de que teníamos que echar las becas de estudio para Londres.
Y nos enseño en el ordenador imágenes e una ciudad de China que había esculturas
de hielo preciosas ya que al hacer mucho frió pues se mantienen. En este lugar no están bonito de dia sino por la noche cuando todas las esculturas se iluminan.
Ya para terminar Miguel nos dijo que teníamos que poner un comentario de un nuevo gesto de los italianos.

jueves, 29 de enero de 2009

Otra clase más de Proyecto Integrado:

En esta clase Miguel nos ha puesto un Power Point con un video y fotos de la exposición y perfomance del viernes, hemos comentado un poco las experiencias de esta actividad ...
Tambíen nos a propuesto que echemos las becas para poder irnos a Londres en verano para poder aumentar nuestro nivel de inglés y así probar una nueva experiencia. Hemos puesto la fecha del examen del libro que nos estamos leyendo que es "La vuelta al mundo en 80 días" de Julio Verne y nos ha comentado lo que vamos a hacer en las proximas clases.
Tenemos que comentar un nuevo gesto de los italianos que no tengo ni idea que puede significar, pero buscare información de este.
Nos a puesto un video de una ciudad China donde se hacen esculturas de hielo impresionantes y maravillosas donde participan varios paises por la escultura más bonita en este lugar tendra que hacer mucho frio, pero desde luego que tiene que ser digno de ver. Y para concluir tambíen nos ha puesto otro video de Cádiz pero visto de otra manera ya que no nos dijo que lugar era por lo que lo mire con otro ojos y descubrí otra Cádiz.

miércoles, 28 de enero de 2009

La exposición y la perfomance

Cuando comenzó el curso Miguel nos presentó la idea de hacer una exposición en la que hubiera una representación y nos pareció una buena idea. La hemos trabajado desde comienzo de curso y el viernes pasado pudimos ver los frutos de tanto trabajo y fuimos realizando trabajos a corde con lo que íbamos a ir necesitando.
Mi grupo y el que se encargaba de los trajes de los prisioneros fuimos los encargados de prepara el salón de actos para la exposición. Tubimos que quedarnos dos tardes para preparar las cosas, una antes de navidad y otra despues, las fotos que aparecían fueron realizadas por los alumnos al igual que algunos carteles que aparecían en la exposición que constaban de fotos e información que habían ido obteniendo mientras que las demás cartulinas fueron hechas por alumnos de 4º de ESO.
Al final no nos resultó tan pesado preparar el salón de actos para el evento como pensábamos, en mas o menos tres horas estaba todo colocado en su sitio y dispuesto a que lo vieran los demás.
El jueves a última hora quedamos los dos cursos con Miguel para terminar de organizarlo todo, repartimos los trabajos, ya todo el mundo sabía lo que tenía que hacer y donde colocarse al dia siguiente.
Llegamos a las 8 y cada uno de nosotros era un manojo de nervios, unos se vestían, se colocaban las estrellas que nos identificaban como judíos, cada uno iba tomando sitio y los prisioneros se pintaban. Hay que decir que el maquillaje estaba bastante conseguido porque les dio unas malas caras que realmente arecía que estaban enfermos.

Mi ocupación era encargarme de que todos los aparatos electronicos de la sal estubieran funcionando durante las 3 horas que duro la exposición, los televisores, la música y el power point. Un trabajo bastante fácil y que se me hizo bastante aburrido. Tuve la suerte de que terminaran varias cosas a la vez, si estaba poniendo el discurso acababa el vídeo y también el power point, tenia que hacer poco, si, pero de vez en cuando me mareaba tela y mientras no tenia nada que acer escuchaba a mis compañeras explicar los cuadros hasta el punto en el que hoy soy capaz de decir lo que ellas decían a los alumnos.
La verdad fue bastante divertido pero sobre todo hay que resaltar el trabajo de mis compañeros que estaban representando el campo nazi que atraía la atención de todos los visitantes, me harté de reir cuando los vi abalanzase sobre las ollas vacías, cualquiera diría que acababan de desayunar (supuestamente), unos encima de otros y tirandose al monton, la compañera que limpiaba ponía una cara de circustancia que de verdad daba pena, otro compañero se calló y daba mordiscos de broma otros compañeros, en fin una exposición de los más completa. ¡Ah! También habia dos companeros en la puerta que elegían a un alumno por grupo que tomaban como prisionero acusandolo de judio y entregaban a los medicos nazis para que luego los metieran en las cámaras de gas. Casi a las 10 y media llegó la visita del alcalde Francisco Carrera que junto a una fotográfa y un grupo de personas que lo acompañaban recorrieron la exposición y escucharon con interés todo lo que se les explicó.
A las 11 salió el último grupo de 1º de ESO y comenzamos a recogerlo todo, en poco tiempo recogimos todo aunque algunos compañeros se marcharon y no se quedaron con los demás ara recoger.

Ha sido una gran experiencia en la que todos hemos apendido a trabajar en equipo y en el que hemos empleado mucho trabajo y esfuerzo que aunque no creíamos vimos recompensado cuando todo hubo acabado y nos llenó la satisfacción ver el resultado de un trabajo bien hecho y en el que cada uno a su manera aportó un poco para hacer de la exposición un éxito para nosotros.

martes, 27 de enero de 2009

Finalmente quedamos las dos clases para hacer un ensayo general de la exposición en el que estuvimos las dos clases e incluso se vistieron los que iban disfrazados de judíos ,la verda es que quedó bastante bien y muy reales parecían judíos que estaban en los campos de cncentración realmente.
Preparamos como iba la exposición pasor por paso .
Cada curso tenía una hora para asistir a la exposición ,entrarían los alumnos de tres en tres e irían pasando por cada trabajo para que se los explicaran .
La primera parte de la exposición eran carteles con información de a guera y de ello se ocupó Patri .
La siguiente parte de la exposición la explicaba Pepi y eran dibujos que habian reakizado los alumnos de cuarto .
Después estaban las fotografías con la s contrarias que nosotros hicimos y las explicaban Sara,Lidia ,M ari Paz.
Y finalente la parte que mejor expresaba todo el trabajo que realizamos .:los que se disfrazaron de judíos y de Hitler.
Fue la parte más interesante y Hitler estaba metido realmente en su papel ,así como todos los judíos y los dos médicos.
lLos judíos tenían que hacer como los que comían .
Además de cada alumno que entraba se elegía a uno para que hiciese de judío y ninguna clase se atrevía a entrar,parecía que es dábamos miedo.
Mi trabajo ese día consistía en hacer fotos y vídeos para tener un recuerdo de ese dia.

EXPOSICIÓN DE LA 2ªGUERRA MUNDIAL

El pasado viernes hicimos la exposición de la segunda guerra mundial que llevabamos todo el trimestre preparando .
El primer paso para comenzar a preparar el trabajo fue conocer de qué nos íbamos a ocupar cada grupo tanto de mi clase como de la c lase de ciencias .
A nuestro grupo le tocó ocuparse de la preparación de la exposición ,a otros ver películas que comentaron y luego hiciero carteles sobre ellas,otros hcieron una encuesta a alumnos y profesores del instituto donde se demostró lo poco que se sabía de la guerra,y el último grupo de mi clase se ocupó de buscar información sobre la guerra y hacer carteles con esta información.
Nosotros como nos encargamos de realizar todo el montaje de la exposición tuvimos que quedar dos días por la tarde para prepararlo todo,uno a finales de trimestre y otro día más cercano al día de la exposición.
En esos días nos encargamos de buscar todas las cosas necesarias para el montaje :buscar televisiones y dvds ,el equipo de música,la música que pondríamos ,un discurso de Hitler.

lunes, 26 de enero de 2009

Exposición - Perfomance:

Esta actividad es el reto que nos propuso Miguel en una nueva asignatura llamada Proyecto Integrado a principio de curso para que lo llevaramos a cabo a principios del segundo trimestre y este reto consistia en lo siguiente:
Entre los alumnos de 1º de Bachillerato haciamos grupos mixtos de chicos y chicas con el fin de realizar una exposición y perfomance sobre la II Guerra Mundial, en la que cada uno se encargaba de una cosa. Al principio pensamos que iva a ser un lio y que nos mandaba muchas cosas que no ivamos a poder realizarlas solos sin la ayuda de nadie, pero poco a poco con la ayuda de todos pudimos ir desenvolviendo todos los problemas que nos surgian. En este proyecto he hecho muchas cosas nuevas que nunca habia realizado como hacer un Informe con todos los datos sobre nuestro trabajo, hacer un Power Point con fotos y datos de nuestro trabajo etc.
En mi grupo nos encargabamos del diseño de la exposición, coordinación con los demás grupos que realizaron los trabajos expuestos en la exposición, montaje de todos los materiales etc. ,así que por eso tuvimos que quedar varias tardes para montar las cosas, estas tardes me enseñaron a hacer boquetes con el taladro en la pared y a poner los espiches y las alcayatas.
Hasta que llego el día el viernes 23 de enero, esta exposición nos ocupo las tres primeras horas en las que no pararon de llegar grupos desde 1º de la ESO hasta los ciclos formativos. Yo me encargaba junto con mi compañero Silverio de ir dejando pasar a la gente de tres en tres y escoger de cada grupo a un judío al azar.
La exposición nos quedo muy bien ya que dentro no habia mucho agobio de gente y en cada parte de la exposición estaba colocado una o dos compañeras explicando brevemente todos los trabajos que estaban expuestos en la exposición. La exposición constaba de varias partes los trabajos sobre los campos de concentración, dibujos hechos por los alumnos de 4º de ESO, carteles con las principales películas sobre la II Guerra Mundial, los cuadros con las fotos que hemos hecho todos los alumnos a partir de una que nos dio Miguel para que representaramos la contraria, en el centro había televisiones con videos de la II Guerra Mundial...
Todas las compañeras que explicaban ivan vestidas iguales, había música de la guerra, hasta un Hitler que iva diciendo frases gritando, 2 médicos de la SS que se encargaban de darles de comer a los judíos los que se encontraban en el escenario rodeados de alambrada y disfrazados con trajes sucios y a rayas. Lo que más me gusto fue el miedo que tenían sobre todo los más pequeños, al abrir yo la puerta y no querer entrar porque les daba miedo por la música y los judios en el escenario.
Me gusto mucho la experiencia y me encantaría poder repetirla porque gracias a ella he aprendido muchas cosas.

La Performance y la exposición

Esta semana hemos hecho la exposición que teníamos prevista para hacer después de vacaciones, ya que antes nos pillaba un poco precipitado con los exámenes.
En cierto modo esta exposición comienza aquel martes que tuvimos que quedar para montarlo todo, tanto los cuadros con las fotos, como los carteles de los campos de concentración, de la 2º Guerra Mundial, la encuesta, y los murales echo por los alumnos de 4º de ESO, también se montaron los televisores con los DVD en el centro del Salón de Actos, y por último en el escenario el supuesto campo de concentración donde se colocarían los judíos. Para el campo de concentración se coloco alambre y unos palés para disimular que eran camas, además se buscó unas mantas viejas y ollas para la hora de la comida. Durante toda esa semana tuvimos que buscarnos la ropa para vestirnos de judíos, ahí eran donde venía el problema ya que nadie por lo visto tenía ropa vieja o pijama de rayas. A pesar de todo, todos encontramos algo y hubo una cosa menos que pensar. A parte de eso, otros se ocuparon de hacer las estrellas para los judíos tanto para los que se disfrazaban como para los que explicaban. Hasta ese jueves hubo otro problema que era que había muy pocos que se vestían de judíos. Pero al final, conseguimos algunos más. Al final éramos veinte. Los demás se dedicaron a explicaron los carteles y cuadros.
Al siguiente jueves nos dedicamos a hacer un ensayo general para ver a donde íbamos cada uno.
Llega el viernes, todos nosotros afuera del Salón de Actos nerviosos, sin saber como va a salir todo y si le van a gustar a los demás.
Cuando entramos, todos empezamos a vestirnos de judíos, a maquillarnos y ponerlos las estrellas. Todos estábamos nerviosos porque se nos notaba al lejos, ya que estábamos de un lado a otro. Llegan las 8:30, hora para que empiece todo. En ese momento todos estábamos en nuestros puestos, los judíos durmiendo en los palés y los demás en los carteles que tenían que explicar.
Ahora yo me voy a centrar más en el puesto que estaba yo, que era de judía.
Yo estaba nerviosa 100% porque para mi era algo nuevo que yo nunca había echo, ya cuando empezó se me quito por completo. Nuestra actuación constaba de cuatro partes, la primera era durmiendo, luego desperezándose, después venía la comida y para terminar reconocimiento médico y duchas. Todo esto se hacia hasta las 11:00.
Hablando más concretamente de cada escena empezamos la actuación con unas energías sorprendentes porque a la hora de levantarse parecía que no nos costaba trabajo, o a la hora de la comida que parecíamos salvajes.
Esto ya cuando lo hicimos la cuarta vez cambió por completo porque estábamos cansados. Vamos que lo hacíamos cada vez mejor porque parecíamos auténticos judíos.
Cuando llega las 11:00, toca la hora de desmontarlo todo, claro que cada uno quitaba su parte. Los demás nos dedicamos a traer sillas y bancos que estaban por todo el instituto. Otros se dedicaron a barrer. En esta parte hubo cierta gente que se quito del medio y no colaboró. Cuando terminamos nos comimos el bocadillo y volvimos a clase.
Miguel y el director nos dieron las Felicitaciones porque le había gustado mucho.
Desde mi punto de vista me ha gustado mucho porque no esperaba que fuera a salir así. Claro esta si ha salido así, ha sido porque todos hemos puesto empeño en que salga. Con respecto la actuación del campo de concentración lo que no me ha gustado ha sido que ciertas personas se lo tomen a risa, para así llamar la atención. También me ha gustado mucho ver las caras que ponían los maestros y niños/as que se sentaban en la silla cuando los nombraba judíos. Como anécdota la que puedo sacar es que queriendo se sacan las cosas. Y que por otro lado podemos valernos por nosotros mismo ya que nos hemos tenido que buscar la ropa y todas las cosas solos, ya que siempre todos los maestros cuando han querido hacer algo parecido nos lo han ofrecido todo sin que nos calentemos la cabeza. Y eso quiera que no te ayuda a conocerte a ti mismo porque haces cosas que creías que antes era capaz de hacer. Además hemos aprendido algo más sobre lo que ocurría en esos tiempos y sobretodo lo que hacían con esas pobres personas en los campos de concentración.
Eso es todo, ya no sé que más poner.

sábado, 17 de enero de 2009

Una clase más

Hola!!
Hoy jueves hemos tenido una clase más de PI. Pero en esta solo nos hemos dedicado a la exposición, con lo que hemos estado en el Salón de Actos toda la clase. Allí estuvimos hablando sobre quienes se van a vestir de judíos, quienes se van a dedicar a explicar sus carteles…
Refiriéndose a los que se visten de prisioneros les estuvo preguntando si ya tenían la ropa, ya que la teníamos que llevar el viernes o el lunes.
Ya para terminar Miguel nos dijo que el viernes a la hora del recreo teníamos que ir para colocarnos en el puesto que teníamos cada uno en la exposición.
Hasta el jueves que viene.

martes, 13 de enero de 2009

Viajar

Mi mejor viaje fue el año pasado cuando fui a París. Porque principalmente era mi ilusión desde que era pequeña y cuando me lo comunicó el profesor que si queríamos ir, y claro no me negué. Además porque iba con mis compañeros, que quiera que no se pasa mejor y se tiene un gran recuerdo de ellos que no se olvida. Y por último porque iba a ver todos aquellos monumentos famosos que solo conocía en fotos.
Hablando más concretamente del viaje nunca olvidare cuando nos montamos en la Torre Iffel o cuando dimos el paseo por el Sena y desde el barco vimos el atardecer y la Torre Iffel iluminada (eso fue precioso). También visitamos otro día, dos museos uno de ellos era Louvre y el otro era el museo del Impresionismo. Ya donde yo me quede sin palabras fue en Disneyland, yo parecía una niña, cuando vi a todos los personajes de los cuentos que yo había leído y visto en películas. Eran tan reales que yo me quede sin palabras. A todo esto también era la primera vez que me iba a montar en avión. En definitiva este viaje fue como un sueño que siempre lo recordare.
¿Por qué quiero viajar?
Yo quiero viajar porque me gustaría conocer lugares diferentes, cada uno con sus costumbres y culturas diferentes. Además ver esos paisajes tan curiosos y bonitos. También porque en cada viaje seguro que ocurre alguna hazaña. Y puedes hacer amistades con otras personas que pueden llegar a ser muy diferentes a ti.
Por otro lado siempre me ha gustado la idea de un intercambio, ya que están muy bien. Concretamente el año pasado mi amiga hizo uno con chavales franceses y se lo pasó muy bien. Aprendió algo de idioma, conoció muchos chicos/as y ahora mismo pues se habla con ellos a través del Messenger. Además son ellos mismos los que te enseña la ciudad y así se hace menos aburrida la visita a los lugares. No sé si lo llegare a realizar lo del intercambio pero cuando ya sea un poco más grande seguro que haré si puedo claro muchos viajes.

lunes, 12 de enero de 2009

LA IMPORTANCIA DE VIAJAR

Por ahora he tenido pocas posibilidades de realizar viajes pero en el futuro o en cuanto pudiese me gustaría viajar lo más lejos posible ,porque cuanto más lejos viaje supongo que más me sorprenderá la cultura y la forma de ser y vivir de las personas de otros países.
Creo que eso es lo más importante de viajar y lo que siempre recuerdas después de visitar un país distinto al tuyo,aunque creo que hay que empezar poco a poco ,primero visitando zonas de España que desconozcamos ,ya que a veces pensamos en viajar lejos de aquí sin darnos cuenta que hay sitios muy bonitos dentro de España que aún no hemos descubierto,por tanto creo que antes deberíamos conocer nuestro país y luego ir a conocer otros países.
Creo que además, al viajar, aprendemos a ser más independientes y a saber resolver situaciones que se nos puedan plantear y es que el mundo es demasiado grande e interesante como para no conocerlo a lo largo de nuestra vida.

MI MEJOR VIAJE.

Mi mejor viaje fue el que hize a Madrid con todos mis compañeros de clase cuando estábamos en segundo de E.S.O.Teníamos 14 años y lo pasamos muy bien ,al menos yo,ya que era la primera vez que viajaba lejos sin mis padres,sólo con mis compañeros de clase.
Fuimos en autobús y tardamos seis horas en llegar,pero mereció la pena.
Lo mejor del viaje fue el día que estuvimos en la Warner y las noches en el hotel,también fuimos a ver el museo El Prado y Reina Sofía (eso quizàs fue lo más aburrido ya que nos llevamos un día entero de museos ,aunque en realidad no me aburrí en ningún momento del viaje),al Valle de los Caídos,a ver todo Madrid por la noche,a Faunia etc...
Lo peor del viaje sin duda fue la comida ,la del hotel era buena pero sólo desayunábamos allí,las demás comidas las hacíamos en restaurantes de Madrid y era bastante mala(en ese viaje me dejó de gustar la pasta).
En definitiva me lo pasé muy bien en esos cinco días fuera de casa.

jueves, 8 de enero de 2009

VIAJAR

MI MEJOR VIAJE:
El mejor viaje que he realizado fue a París con mis padres y mi hermano, como regalo de la comunión ya que solo tenia 10 años.
Ese día me levante para ir supuestamente al dentista a Cádiz y cuando me di cuenta estaba en el aeropuerto de Sevilla que me iba para París.
Fue muy especial ya que me montaba en avión y salia de España por primera vez.
Cuando llegamos, un autobús nos llevo hasta el hotel que se encontraba en el parque de Disneyland Resort París.
El parque es precioso y tan pequeña me hizo mucha ilusión ver a los personajes de disney firmando autógrafos por medio del parque, ver cada zona ambientada en una película y las carrozas con los personajes de disney y la gente debajo bailando.
Y París es una ciudad fantástica con sus calles y sus casas muy antiguas que te transportan a otra época.
¿POR QUÉ QUIERO VIAJAR?
Me gustaría viajar porque me gusta conocer sitios nuevos, gente nueva y culturas diferentes.
Me gustaría irme de vacaciones este verano sola o con mis amigas (sin mis padres) porque me gusta ser independiente y no depender de nadie que me pida explicaciones por todo, asi aprendería a valerme por mi misma y solucionar mis problemas sin depender de nadie.
Más de una vez he pensado irme a Londres con una familia de intercambio, pero la verda es que mayor voy siendo más miedo me da, y mi ingles es muy malo por no decir que no se casi nada.
Pero espero que cuando tenga mi futuro un poco elaborado viaje mucho porque me gusta un montón conocer sitios nuevos.