miércoles, 25 de febrero de 2009

COMENTARIO DE LA PELÍCULA INDIANA JONES

El últmo día empezamos a ver la película que empezaba con Indiana y un compañero intentando consegir como una especie de cabeza de un egipcio,cundo entraron en la cueva se activó la trampa que había puesta y el compañero de Indiana aprovechó la ocasión para huir y dejar allí a Indiana.

Al final no le salió bien la jugada y acabó muriendo al clavarsele una lanza.
Después Indiana cogió el tesoro y se fue ,aunque al salir de la cueva lo cogieron los indios pero se pudo escapar en su avión.
Indiana es un profesor de arqueología de una universidad y fueron a buscarlo unos milatares para pedirle ayuda porque los nazis estaban buscando el arca de Moisés de la que se decísa que deba el poder absoluto de ese modo los nazis tendrían poder sobre todo.

martes, 24 de febrero de 2009

Una clase más

Este jueves hemos hecho en clase varias cosillas.
Una de ellas ha sido aplazar la fecha del presupuesto del viaje que teníamos que realizar cada grupo para dentro de dos semanas. Este presupuesto seria buscado por nosotros en Internet, es decir, por nuestra cuenta. En este presupuesto habría que incluir aparte de la visitas, precio del hotel, vuelos y seguro; un mapa de Roma para situar todos los lugares a donde vamos a estar como el hotel, visitas, aeropuerto...
Aparte de esto habría que hacer un informe sobre este trabajo, aunque Miguel nos dijo un poco como lo teníamos que hacer.
Luego Miguel nos dijo que fuéramos pensando el sitio al que nos gustaría ir y las cosas que haríamos en este viaje.
A continuación nos puso dos presentaciones Power Point, una de ella era la ciudad de Petra. Esta ciudad está tallada en piedra. Y además ya no esta habitada a causa de un terremoto que ocurrió hace ya mucho tiempo.
La otra presentación mostraba los errores que cometemos los jóvenes en la forma de escribir como las tildes…
Y para terminar los últimos veinte minutos de la clase la dedicamos a ver una película, cuyo titulo es Indiana Jones, en busca del arca perdida.
Por lo que vi durante estos veinte minutos la película trata de un profesor de universidad llamado Indiana Jones que además es arqueólogo, pues este se dedica a buscar objetos valiosos de épocas pasadas. La película comienza en América del Sur donde se ve a Indiana Jones buscando un ídolo de oro dentro de un templo, esto no resultó nada fácil para este ya que tuvieron que esquivar varias trampas. Una vez que tenía ya este ídolo en sus manos continuaron las trampas hasta que consiguió salir del templo.
Cuando este ya esta fuera del templo se encuentra con una tribu de indígena de aquella zona que esta al mando de otro explorador que por lo visto es enemigo de Indiana Jones. Este explorador ordena que lo mate pero Indiana Jones consigue escapar ya que sale corriendo cuando llega a su avión, le dice al piloto que arranque y consiguen escapar.
Ya en Estados Unidos se ve como Indiana Jones da clase en la universidad. Cuando termina un grupo de persona se reúnen con él para tener una conversación sobre las reliquias que están buscando los nazis y además le pide que descifre un mensaje en el que descubre que los nazis han descubierto el sitio donde esta enterada el arca perdida.


sábado, 21 de febrero de 2009

Comentario de la clase de PI:

El pasado jueves 19 como en todas las clases de PI estuvimos hablando un poco de todo en primer lugar hablamos sobre el viaje que tenemos que hacer imaginario a Roma en este caso y como lo teníamos que presentar y exponer, también hablamos sobre el viaje que vamos a hacer en el mes de abril toda la clase para ver donde nos gustaría ir etc...
Nos repartió una hoja con normas de ortografía y otra hoja de un periódico donde salimos en la perfomance ya que hemos salido en dos periódicos de la comunidad.
Leímos un vídeo de el porque existen esas normas de ortografía y si no existieran como hablaríamos, y vimos un vídeo de una ciudad tallada en piedra que esta en Iraq de hace II o III siglos antes de cristo.
Los últimos 20 minutos vimos la película de "Indiana Jones en busca del arca perdida"que trata de:
Indiana Jones era un arqueologo y profesor de universidad la profesor era muy aventurero y le gustaba descubrir cosas nuevas, pero tenia un compañero arqueologo que le robaba las cosas que conseguía. Dos hombres fueron a hablar con Indiana Jones ya que entendía mucho de todos lo decubrimientos y le preguntaron que El Arca Perdida que era, él se los explico y les dijo que era un bastón muy poderoso y que se decía que quien lo poseiera poseería el mundo entero. Lo más impresionante era que estaban en la II Guerra Mundial y Hitler estaba buscándolo para ganar la guerra y poseer el mundo entero.

jueves, 19 de febrero de 2009

Este jueves

Hoy en clase de PI Miguel nos ha dicho que debíamos incluir en el trabajo del viaje en internet un mapa de Roma en el que situemos el hotel, el aeropuerto y los sitios que vamos a visitar durante nuestra estancia, tambien nos dijo lo que debíamos decir en el informe y como debíamos ponerlo.

Luego nos enseño un Power Point en el que nos iban enseñando como se escribiria si se utilizara nuestra escritura del messenger o en los sms y la verdad es que no habría manera de entendernos ademas de hablar de una forma patética, tambien vimos un Power Point de la ciudad de Petra, un lugar hermosísimo en Jordania, es una ciudad tallada en piedra caucásica esculpida de antes de Cristo pero desabitada desde el año 550 mas o menos, si no recuerdo mal, tras un terremoto que destrulló gran parte de la ciudad y por último hemos visto un fragmento de India Jones y el arca de la alianza.

Primeros 20 minutos de Indiana Jones y el Arca Perdida

Indiana Jones es un profesor universitario que es arqueólogo a la vez y se dedica a buscar reliquias alrededor del mundo. Al inicio de la película se encuentra en América del sur, se adentra en lo que podría ser un templo escondido para buscar un pequeño ídolo de oro. No les es tarea facil ya que hay varias trampas en el camino que llega a la habitación en la que se encuentra el ídolo. Una vez han llegado a dicha cámara central coje el ídolo y deposita una bolsa de arena con un peso similar pero al no tener el mismo peso se activan las otras medidas para proteger la figura, se cierran las puertas, se desprende el techo y su compañero arovecha para robarle el ídolo. Tras haber caido en un hoyo consigue salir y atravesar la puerta antes de ser cerrada, para su sorpresa su compiche ha sido atravesado por numerosas estacas, recoge el ídolo y cuando va a salir una gran piedra redonda sale y le persigue hasta la salida. Al salir se encuentra con un explorador con el que compite que ha trabado amistad con un grupo de indígenas salvajes de la zona, el otro individuo arrebata al ídolo y ordena a los abirígenes que lo asesinen. Sale corriendo y tras él los indígenas, llega a su avión, ordena al piloto que arranque y escapa.

La siguiente escena es en Estados Unidos, mas concretamente en la universidad en la que el profesor imparte clases, clase que da en esa escena. Al acabar la clase le notifican que hay representantes militares que desean hablar con el.
Le informan de que los nazis están buscando reliquias religiosas y le piden que descifre un mensaje.
En el mensaje descubre que han descubierto el lugar donde se encuentra el arca perdida.

Esto es todo por esta semana. Hasta la próxima.

Jueves 19 de febrero

En la clase de hoy hemos vuelto a hablar sobre el viaje que vamos a hacer y Miguel nos ha dicho que lo tenemos que ir pensando. También ha retrasado la fecha de entrega del presupuesto del viaje imaginario que tenemos que buscar por Internet. Nos repartió una hoja sobre las falta de ortografía y otra con la noticia de un periódico donde sale el trabajo que hicimos de la perfomance. Después vimos por el ordenado unas fotos sobre la ortografía, de cómo terminaríamos hablando si se reformara la escritura tal y como la hablamos ahora los jóvenes. También vimos unas fotos sobre una ciudad de piedra que no me acuerdo como se llamaba. En los últimos 20 minutos vimos la película de Indiana Jones. La película comienza con el protagonista metido en una especie de selva, se metió en una cueva para coger una figura de una cara de oro, pero se encontró multitud de trampas. Cuando finalmente lo pudo coger, ya fuera de la cueva se encontró muchos indios apuntándole con arcos y otro personaje que no era indio le quito el objeto. Finalmente el protagonista sale dando clases en una universidad y se reúne con varias personas parece ser que importantes. Bueno, esto ha sido todo, ya tengo ganas de seguir viendo la película porque parece muy interesante.
Un saludo a todos.

miércoles, 18 de febrero de 2009

Un jueves más:


Desde hace dos semanas nos hemos estado leyendo el libro de "La vuelta al mundo en 80 días" y este jueves nos hemos examinado del libro, se lo entregamos y nos lo repartió para corregirlos. Entregamos en un pen el mapa del mundo con la flechas correspondientes de donde iba y como iba. Hablamos un poco del trabajo del viaje para que lo adelantáramos y Miguel dijo que quien no aprobara no iba de excursión lo que creo que la gente se va a esforzar más por el aprobado ya que este año no nos han llevado a ningun lado de excursión. Mi opinión sobre el libro es buena me a gustado pero me lo leería con más tiempo ya que me lo he leido muy rápido

COMENTARIO DÍA 12 DE FEBRERO


En este último día realizamos el examen del libro "La Vuelta al Mundo en Ochenta Días"de Jules Verne.
El libro enseña la importancia de viajar y lo que se aprende al hacerlo.
Me sorprendió el final,que se casó con Auda ,que en realidad podría haber tardado menos si no hubiese atravesado Asia y que llegó un día antes al dirigirse al este cuando creía que había perdido la apuesta.
También entregamos los presupuestos del viaje y el mapa con el recorrido que hizo Fogg.

Jueves 13


El jueves hicimos el examen del libro "La vuelta al Mundo en 80 dias" de Julio Verne, libro que hemos estado leyendo unas 3 semanas o 2, no lo recuerdo bien, entregamos los mapamundi en los que tuvimos que plasmar la ruta que siguió Phileas Fogg poniendo de colores distintos los tramos en los que utilizaba un medio de transporte u otro y marcar las ciudades. Luego entregamos el trabajo del viaje que hicimos en la agencia de viajes y Miguel nos dijo que teníamos dos semanas para entregar el que tenemos que buscar nosotros por internet. Aqui os dejo mi mapa tras completarlo.

clase del 12 de febrero

En esta clase hicimos el examen sobre el libro "la vuelta al mundo en 80 dias", fue en otro aula diferente de donde damos clase siempre, ya que era mas grande y nos podia separar. La verdad es que no hize nada porque no me habia leido el libro y me dedique a ver a los demas como lo hacian. Despues cuando terminaron hablamos del viaje que tenemos que planear y ahi acabo la hora. Un saludo y hasta la proxima clase

sábado, 14 de febrero de 2009

Una clase más


Esta semana hemos tenido el examen de lectura, para quien no lo sepa el libro era La vuelta al mundo en ochenta días. En general fue un examen fácil, pero con unas preguntas muy rebuscadas.
Cuando terminamos de hacer el examen, Miguel los recogió. Y los repartió de nuevo, pero sin tocarte el tuyo, ya que teníamos que corregir el examen de un compañero.
Cuando terminamos Miguel se los llevo para revisarlo y además le tuvimos que dar el presupuesto del viaje que tuvimos que pedir en la agencia.
Por otro lado Miguel nos dijo la siguiente actividad que teníamos que hacer. Esta actividad seria hacer el presupuesto del viaje a Roma pero por Internet.

lunes, 9 de febrero de 2009

Una clase más

Hola!!
Aunque este jueves no hemos tenido clase, hemos estado haciendo durante la semana varias cosas.
Una de ellas consistía en leerse el libro de la “La vuelta al mundo en ochenta días” ya que tendremos el examen el jueves siguiente. Además el próximo jueves tendremos que entregar el mapa de los lugares donde paró el señor Fogg en su viaje.
Por otro lado también tenderemos que entregar el presupuesto del viaje
.

miércoles, 4 de febrero de 2009

CLASE DEL ÚLTIMO DÍA

La última clase la empezamos ultimando los detalles del viaje que tenemos que preparar ,aunque serán unos viajes ficticios .
A nosotros nos toca preparar un viaje a Roma que ya lo tenemos casi listo.Tenemos listas las excursiones que vamos a hacer en Roma ,el hotel ,los vuelos etc....
El presupuesto final nos sale por 2.500 euros.
visitaremos la Roma iluminada ,Roma clásica ,Pompeya etc..
La muchacha que está en la agencia de viaje nos dijo que no difundiéramos que nos había dado información porque dice que pierde tiempo en hacerlo.
También vimos unas imágenes impresionantes del cañón del colorado,había una plataforma de cristal donde la gente estaba subida y veía el cañón del colorado desde arriba .
yo creo que no sería capaz de montarme ahí ,aunque me encantaría .
Después vimos unas imágenes de unas esculturas de cristal que hay en china durante algunos meses de invierno,bueno ,en realidad más que esculturas eran auténticos edificios y palacios.
Vimos imágenes de la exposición de la guerra ,y el vídeo.Viendo las imágenes las imágenes recordamos momentos muy divertidos de ese día y muchas anécdotas .
Y viendo el vídeo nos reímos bastante.

lunes, 2 de febrero de 2009

Otro dia de clase

El último jueves vimos el video que milagros grabó durante la exposición y algunas de las fotos que hizo, nos reimos mucho al ver las caras y recordar anecdotas y cosas que ocurrieron ese dia.
Miguel nos dijo que quería que hecharamos las becas ara ir a Londres, que es muy raro que nos la den pero que probemos.
Se habló de que había que atrasar el dia del exámen de "La vuelta al mundo en 80 dias" y nos explico que teníamos que hacer con el mapa mundi y los programas a utilixar para trazar el recorrido del personaje que habra que entregar el dia del examen.
Aunque ya nos había mandado un correo nos recordó que habia que comentar el nuevo gesto de los italianos.
Nos enseñó varias power point, la primera fue un lugar llamado Habin o algo parecido bien, ya no me acuerdo la verdad, en el que se hacían figuras de hielo, eran fantásticas, de diversas formas e incluso la muralla China. Este fantástico lugar está en China, pero aunque hace muchísimo frio sería algo digno de ver, sinceramente me haría mucha ilusión verlo.
Otra power point era sobre una plataforma construida en el cañón del colorado en el que el suelo es de cristal y se ve el fondo del cañón en el que hay un río.
Por último nos puso un power point en el que nos mostró la ciudad de Cádiz que nos mostró una forma distinta de verla, bastante diferente a la que tenemos por costumbre ver.